|
acasă | familie | societate | politică | donează | resurse | contact |
|
|
... o asociație pentru familii adevărate și puternice |
|
|
|
|
|
|
|
|
CONFLICTUL ACADEMIC DINTRE CREAȚIONISM ȘI EVOLUȚIONISM |
|
Bogdan Mateciuc
În luna
aprilie 2007, doctorului Guillermo Gonzales, profesor la Universitatea de Stat din Iowa, i s-a
refuzat titularizarea pe post întrucât este un sustinător un conceptului
de
Proiect Inteligent.
Potrivit acestui
concept,
viata pe Terra prezintă
indicii că a fost creată de o inteligentă. Există multi
oameni de stiintă care consideră că aparitia vietii este rezultatul
actiunii lui Dumnezeu.
Avocatii
si specialistii de la
Discovery Institute,
care îl apără pe dr. Gonzales, au descoperit că de mai bine de un an
colegii de departament ai acestuia trimiteau e-mailuri în încercarea de sabotare
a solicitării de titularizare.
Casey
Luskin, specialist în cadrul Discovery Institute, a identificat în
sistemul IT al Universitătii, în urma unei cereri oficiale, mai multe
mesaje care "reprezintă practic un complot menit a-l da afară din
Universitate pentru că aderă la conceptul de Proiect inteligent".
"În aceste
mesaje legate de titularizarea domnului Gonzales, mai multi profesori îsi
exprimau intoleranta fătisă fată de PI si afirmau că îl vor pe Gonzales
eliminat din departament întrucât, spuneau ei, sustinerea sa fată de PI
le-ar putea cauza neplăceri", a afirmat Luskin.
Oficial,
Gonzalez a pierdut titularizarea pentru că "nu a prezentat
acea excelentă pe care o asteptăm de la un candidat în Fizică si
Astronomie care sunt unele dintre domeniile noastre de frunte", a
declarat în iunie 2007 Gregory Geoffroy, presedintele Universitătii, după
recursul înaintat de Gonzales.
Continutul
e-mailurilor se referă frecvent la PI si prezintă opiniile lui Gonzales ca
fiind "tâmpenii", bune pentru "idioti", si "obsesii religioase". Unul
dintre e-mailuri chiar îi îndemna pe ceilalti profesori să facă presiuni
asupra profesorului să plece din Universitate înainte de a solicita
titularizarea.
În
e-mailul cu pricina se afirmă că "o declaratie a noastră, semnată si
expusă într-un loc vizibil, îi va arăta lui GG că aici nu e loc pentru ideile
sale despre PI. Să încerce în altă parte".
Până când
hotărârea Universitătii nu este anulată, profesorul Gonzalez trebuie să-si
găsească, până în mai, un alt loc de muncă.
Un alt caz
care ilustrează conflictul dintre creationism si evolutionism este cel a
lui Nathaniel Abraham, cercetător la Institutul Oceanografic Woods Hole
din Statele Unite, care a fost concediat pentru că nu crede în teoria
evolutiei. După el, Biblia prezintă o relatare corectă a aparitiei vietii
pe Terra.
Acest tip
de incidente nu constituie ceva neobisnuit în universitătile în care
profesorii atei nu ezită să-i discrimineze pe cei ce nu subscriu unei
viziuni pur materialiste despre lume.
Pe 19 aprilie 2008 a
fost lansat în Statele Unite
filmul
documentar "EXPELLED: No Intelligence
Allowed", realizat de scriitorul si analistul Ben Stein.
Filmul reprezintă o analiză a dezbaterii -
sau a lipsei de dezbateri - si a controversei legate de teoria proiectului
inteligent. Expelled arată felul în care multi cercetători au
fost ostracizati, discriminati sau chiar concediati pentru că au sugerat
că teoria evolutiei s-ar putea să nu fie cea mai bună explicatie pentru
aparitia vietii pe Terra. Filmul afirmă că "marea stiintă" apelează la
intimidare si cenzură pentru a evita o dezbatere academică si stiintifică.
În loc să-i încurajeze pe cercetători să pună întrebări, să examineze
datele si să urmărească dovezile, indiferent unde ar conduce ele,
universitătile si institutiile se folosesc de influenta lor pentru a-i
reduce la tăcere pe cei ce au curajul să pună la îndoiala teoria oficială
- teoria evolutiei.
Expelled începe cu cadre filmate la
Zidul Berlinului - ridicarea si apoi dărâmarea lui. Ideea transmisă este
aceea că si în interiorul comunitătii stiintifice s-a ridicat un zid. Un
zid menit să protejeze vaca sfântă a stiintei moderne si piesa de
căpătâi a umanismului secular. Expelled arată că cercetătorii ar
trebui să poată analiza obiectiv teoria proiectului inteligent, fără teamă
de repercusiuni. Filmul include interviuri cu cercetători din ambele
tabere, inclusiv Stephen Meyer de la Discovery Institute si cunoscutul
ateist Richard Dawkins.
Dacă proiectul inteligent nu este stiintă,
ci doar propagandă religioasă, atunci de ce se tem unii ca Dawkins?
Adevărul este că cu cât aflăm mai multe despre univers, cu atât devine mai
evident faptul că nu suntem rezultatul unor întâmplări aleatoare.
Descoperirea ADN-ului a transformat radical stiinta modernă si a schimbat
felul în care este privită originea vietii. ADN-ul este un cod numeric
care se reproduce singur si care îsi corectează singur erorile; în
structura sa se află tiparul fiecărei fiinte vii de pe această planetă.
Potrivit doctorului Jerry Bergman, profesor la Northwest College, "la
momentul fecundării, ovulul este de mărimea unei gămălii de ac, însă
contine în el informatii echivalente cu aproximativ sase milioane de
simboluri chimice. Suficient pentru a umple 1000 de cărti a câte 500 de
pagini pline cu scris atât de mic, încât ai avea nevoie de un microscop
pentru a le citi."
Întâmplarea nu poate fi cauza structurii
atât de complexe a ADN-ului. Din punct de vedere statistic si matematic,
acest lucru este imposibil. Sunt mai multe sanse să câstigi în fiecare
săptămână a vietii tale, de la 18 la 99 de ani, premiul cel mare de la 6
din 49, decât să ai un singur organism, monocelular, format prin pură
întâmplare. La fel, probabilitatea generării spontane este similară
probabilitătii ca o tornadă să asambleze un avion Boeing din ceea ce a
măturat în calea ei. Este imposibil. Toate dovezile conduc la concluzia că
nu suntem produsul unei întâmplări, ci rezultatul unui proiect inteligent.
În ceea ce priveste teoria evolutiei,
aceasta a fost
formulată de Charles Darwin, în secolul 19, pe baza observatiilor făcute
în Insulele Galapagos asupra adaptabilitătii unor specii de animale
(adaptabilitate numită de Darwin "evolutie"). De atunci si până astăzi,
teoria evolutiei a fost într-o continuă completare, nuantare si
îndreptare, în încercarea de a oferi un răspuns numeroaselor probleme de
lipsă de dovezi si logică pe care le comportă.
Potrivit acestei teorii,
TOATE speciile au evoluat din specii inferioare. Din punct de vedere
logic, TOATE exemplarele din TOATE speciile in curs de evolutie, care au
murit si au ajuns în pământ, ar trebui să fie descoperite astăzi ca o
MULTITUDINE de forme intermediare de la o specie la alta. Ori, principala
problemă a teoriei evolutiei constă tocmai în această lipsă a fosilelor
intermediare apartinând TUTUROR speciilor despre care se spune că ar fi
evoluat. Până la putin probabila descoperire masivă a unei multitudini de
fosile intermediare, imaginile cu indivizi părosi, cu chipuri abrutizate,
care umplu manualele de Biologie, nu sunt altceva decât rodul imaginatiei
unor desenatori.
|